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『跑馬燈宣導』

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公告 訪客 - 輔導室 | 2022-05-10 | 點閱數: 79
一、修正本市教育局公告 111 年 4 月 20 日第 195959 號公告。 二、因疫情升溫,為減少跨校移動,防疫期間本研習更改為線上方式進行。 三、研習時間為 111 年 5 月 12 日 13 時 30 分至 16 時 30 分,研習連結: https://meet.google.com/pdm-hhjn-ozk 。 四、因研習會中有共編簡報及小組討論,請參加線上研習之老師準備良好的上線環境及設備(桌機、筆電,有耳機麥克風為佳),並請於上課前 10 分鐘提前上線。 五、有任何問題請洽 06-2975816#152 金城國中特教組長林芳韻。 六、檢附研習計畫。
公告 訪客 - 輔導室 | 2022-05-09 | 點閱數: 121
一、依據國立臺灣圖書館 111 年 3 月 21 日圖採字第 11102000640 號函辦理。 二、課程時間: 111 年 5 月 25 日星期三 13 時 30 分-16 時 30 分。 三、方式:線上研習。會議室連結: https://meet.google.com/opv-uwyf-gpv 四、參加對象:臺南市視障巡迴輔導教師、相關教師、專業人員、家長、                      &... 觀看完整文章
公告 訪客 - 輔導室 | 2022-05-05 | 點閱數: 62
一、本案參加對象如下: (一)經本市鑑輔會鑑定通過之各類資優學生。 (二)本市各級學校具有學習潛能之學生。 (三)由承辦學校依資優教育課程或活動性質,訂定錄取標準。 二、檢附 111 年度本市區域性資優教育方案活動一覽表,各項活動時間請依各校實際辦理時間為主,若有疑義請逕洽辦理學校。 三、請安置有資賦優異學生之學校,務必將各年度資優教育方案之訊息轉達資優生,以避免影響學生學習權益。
公告 訪客 - 輔導室 | 2022-05-05 | 點閱數: 81
一、依據本局 111 年 4 月 19 日南市教特(三)第 1110468103B 號函諒達。 二、因應疫情,原訂 111 年 5 月 18 日(星期三)下午辦理「教師行動研習」,延至 111 年 8 月 22 日(星期一)上午辦理。 三、參加人員:本市國中、小設有資優班學校至少推派 2 人參加,其他有興趣之教師則採自由參加,共計 30 人。 四、請轉知貴校教師研習調整訊息,並至全國特教資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php )報名。 五、檢附教師行動研究研習實施計畫(如附件)。
公告 訪客 - 輔導室 | 2022-05-02 | 點閱數: 68
依據臺南大學 111 年 4 月 28 日南大視訓字第 1110007493 號函辦理。 檢附簡章暨相關表件,報名相關資訊請詳閱附件。 如欲報名旨揭學分班,請於 111 年 5 月 10 日(星期三)前將相關資料寄至台南市特教資源中心-永華辦公室(臺南市中西區永福路二段 86 號)黃老師收,信封請註明 111 年度特教合格教師在職進修視障專精學分班。
公告 訪客 - 輔導室 | 2022-04-27 | 點閱數: 75
一、依據國立臺灣圖書館 111 年 4 月 25 日圖採字第 11102000880 號函辦理。 二、旨揭易讀手冊分為國立臺灣圖書館專用版本(簡稱臺圖版)及各圖書館通用版本(簡稱公用版),請各校踴躍向臺灣圖書館申請公用版電子檔,製作專屬各校圖書館的易讀版本。 三、檢附來函相關附件及臺圖版電子檔供参。 四、本案聯絡人:採訪編目組闕詩穎小姐(電話: 02-29266888 分機 2120 ;電子郵件: jill@mail.ntl.edu.tw )。
公告 訪客 - 輔導室 | 2022-04-26 | 點閱數: 121
一、依據本市教育局公告 111 年 4 月 8 日第 195365 號公告。 二、因疫情升溫減少跨校移動,防疫期間本研習更改為線上方式進行,研習時間為 111 年         4 月 27(星期三)13 時 30 分至 16 時 30 分,研習連結:         https://meet.google.com/kzt-vmmo-mxh 。 三、參加人員:     (一)參加人員:本市各國中小普通班教師、特教班教師、幼兒園教師及教保員,本場  ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 輔導室 | 2022-04-26 | 點閱數: 84
一、依據衛生福利部嘉南療養院 111 年 4 月 19 日嘉南兒青字第 1110003203 號函辦理。
公告 訪客 - 輔導室 | 2022-04-21 | 點閱數: 166
一、依據以下相關規定, 111 年本市規劃相關特教研習計 67 場次、請各校宣導,鼓勵積極參加以落實規定。 (一)特殊教育法第 7 條第 2 項規定:特殊教育學校及設有特殊教育班之各級學校,其承辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之主管人員,應進用具特殊教育相關專業者。同條第 3 項規定,前項具特殊教育相關專業,指修習特殊教育學分 3 學分以上者。 (二)特殊教育法第 15 條規定,為提升特殊教育及相關服務措施之服務品質,各級主管機關應加強辦理特殊教育教師及相關人員之培訓及在職進修。 (三)特殊教育評鑑指標有關研習進修規定:  1 、校長、負責特教業務之主任及組長(或承辦人員)具特教背景或近兩... 觀看完整文章
公告 訪客 - 輔導室 | 2022-04-21 | 點閱數: 119
一、本案旨在協助各校資優教師發展增能,以利提供適性優質之資優教育服務,並提升教學品質與成效。 二、參加人員:每場次共計 30 人 (一)本市國中、小設有資優班學校至少推派 2 人參加。 (二)本市國中、小未設有資優班但有安置資賦優異學生者,推派相關業務承辦人至少 1 人參加說明三之第四場次研習。 (三)本市對此議題有興趣之教師採自由參加。 三、各場次辦理時間與地點如下: (一)教師行動研究研習: 111 年 5 月 18 日(星期三)下午 1 時 00 分至下午 4 時 10 分。研習地點:鹽水國小玉順館。 (二)創造力資優課程實務研習: 111 年 7 月 5 日(星期二)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分。研習地點:鹽水國小電腦教室... 觀看完整文章
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